איתור מוקדם של נוער נושר מבתי ספר וחיבור לגורמי טיפול – CatchUp היא מערכת מבוססת AI למניעת נשירה, שמחברת בין אנשי חינוך לגורמי טיפול. המערכת מאפשרת דיווח מהיר, נגיש וחווייתי על תלמידים דרך מערכת מקוונת – כולל טפסים, סיכומי פגישות ומסמכים. כל דיווח מסונכרן אוטומטית ומנותח על ידי אלגוריתמים, שמזהים תלמידים בסיכון ומפעילים התראות חכמות לגורמים הרלוונטיים. כך ניתן לספק טיפול מיידי ומדויק עוד לפני שהנער נושר ממערכת החינוך. המערכת מתמקדת בחוויית שימוש פשוטה, מהירה ובשיתוף פעולה בין כל המעורבים – כשהנער במרכז, וכל זאת תוך שמירה מלאה על פרטיות ואבטחת מידע.
המיזם הוקם ומנוהל על ידי שקד יוסף סופר – הנדסאי תוכנה, נשוי + 1, יזם חברתי, ומפתח מערכות חינוך מהשטח. בעל ניסיון מעשי בהובלת פיתוח, אפיון מערכות, שילוב צרכים מהחינוך הפורמלי והבלתי פורמלי, ושיתופי פעולה עם אנשי טיפול, מורים ומנהלי בתי ספר.
CatchUp מותאמת לשימוש יום-יומי של כלל אנשי הצוות בבתי הספר ובמערכות הטיפול. המשתמשים העיקריים הם גורמי חינוך וגורמי טיפול שלכל אחד מהם יש גישה נוחה ואישית למערכת.
1. דיווח פשוט נגיש וחווייתי: כל אחד מצוות החינוך יכול לדווח בקלות על תלמיד – באמצעות אפליקציה ייעודית, דף דיווח במערכת מקוונת בצורה חווייתית ואפילו דרך ווצאפ. דיווח זה כולל מידע בסיסי רגשי ואישי.
2. סנכרון אוטומטי: כל דיווח שנכנס למערכת מתעדכן באופן מיידי לכל המעורבים לפי הרשאות מתאימות. כך, ברגע שגורם חינוכי מדווח על תלמיד, הגורמים הרלוונטיים מקבלים גישה מיידית למידע ולאחר עיבוד המידע וסיכומו.
3. התראות חכמות: המערכת מגדירה קריטריונים של דגלים בצבעים (ירוק/צהוב/כתום/אדום) בהתאם לחומרת המצב. אם תלמיד מקבל דגל כתום או אדום, נשלחת התראה אוטומטית לגורם המטפל הרלוונטי בזמן אמת להתערבות מיידית.
4. אינטגרציה עם ווצאפ: המערכת מאפשרת העלאת נתונים על תלמידים בעזרת ווצאפ, כולל מסמכים, שאלוני SEL, סיכומי שיחות, סיכומי פגישות, נוכחות ועוד. מה שמקל על הגורמים להעלות נתונים בצורה נגישה על תלמידים בלי להיכנס למערכת.
לאחר קבלת הדיווח: האלגוריתמים מנתחים בזמן אמת את נתוני התלמיד (היסטוריית נוכחות, הערות קודמות, ביצועים, בעיות רגשיות וכו') ומעריכים את רמת הסיכון שלו. לגורם המטפל יש תמונת מצב מלאה וכלים לטיפול מיידי.
ה-DNA: חווייתיות | נגישות ופשטות | מהירות | הנער במרכז | אבטחת מידע
CatchUp נוצר מתוך שילוב של ניסיון אישי וחזון חברתי. אני בוגר הנדסאי תוכנה וחוויתי על בשרי את תופעת הנשירה הסמויה – תלמידים שנעלמים מהמערכת החינוכית בגלל מידע שאובד בין נהלים, טפסים ורשויות. מתוך חוויה אישית זו נולד הרעיון כדי לשנות את המציאות עבור כל תלמיד שנמצא בסכנה.
